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题名/责任者:

面向科学素养培养的社会性科学议题教学/(美)沃德尔·A.鲍威尔主编 许辰佳译

出版发行项:

北京:科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-03-078651-7/CNY138.00

载体形态项:

xx, 234页:图;24cm

统一题名:

Socioscientific issues-based instruction for scientific literacy development

丛编项:

科学教育译丛

个人责任者:

鲍威尔 (Powell, Wardell A.) 主编

个人次要责任者:

许辰佳 译

学科主题:

科学教育学-研究

中图法分类号:

G40

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书集结了该领域的国际知名学者, 基于最新研究进展与实践成果, 针对不同的学习阶段, 深入探讨了社会性科学议题如何渗透于课堂科学教育、促进科学素养培养, 为进一步深化社会性科学议题教学提供了扎实的理论基础与丰富的教学实践案例, 有重要参考价值。

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