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题名/责任者:

数字时代的心智开发:面向21世纪教育的学习科学/(美) 帕特里夏·K. 库尔 ... [等] 著 窦卫霖 ... [等] 译

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5720-0588-6/CNY88.00

载体形态项:

289页:图;24cm

统一题名:

Developing minds in the digital age : towards a science of learning for 21st century education

其它题名:

面向21世纪教育的学习科学

丛编项:

OECD教育研究与创新系列

个人责任者:

库尔 (Kuhl, Patricia K.) 著

个人责任者:

林姒祥 著

个人责任者:

奎列罗 (Guerriero, Sonia) 著

个人次要责任者:

窦卫霖 译

个人次要责任者:

陆东 译

个人次要责任者:

刘畅 译

学科主题:

教育学-文集

中图法分类号:

G40

题名责任附注:

著者还有: (美) 林姒祥, (加) 索尼娅·奎列罗 (Sonia Guerriero), (比) 德克·范达默 (Dirk van Damme)

题名责任附注:

译者还有: 陆东, 刘畅, 翁亚明, 张彬

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书总结了21世纪头20年来学习科学的进展和成就，展现了关于人如何学习的一系列新的科学研究，包括神经科学、教育学、计算机与信息科学、人工智能/机器学习和工程学以及社会、认知和行为科学等跨学科观点。全书共三个部分。第一部分阐述学习者与环境之间的相互作用，包括生命周期中生物、行为和认知发展的动态和互动因素，以及学习者与所处环境之间的相互作用。第二部分讨论技术学习话题，研究将人类学习原理运用于技术设计对于为学习提供有效支持并丰富学习内容的重要性。第三部分介绍学习科学的若干案例，探讨如何将学习科学的研究成果更多地运用到教学、学习和教育创新中。

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