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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:33

题名/责任者:
网络化学习哲学/左璜著
出版发行项:
北京:光明日报出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5194-6531-5 精装/CNY99.00
载体形态项:
358页:图;25cm
丛编项:
光明社科文库.教育与语言书系
个人责任者:
左璜 (女) 著
学科主题:
网络教学-研究
中图法分类号:
G434
一般附注:
光明版
出版发行附注:
华南师范大学哲学社会科学优秀学术著作出版基金资助出版
书目附注:
有书目 (第327-356页)
提要文摘附注:
本书选取了新兴科学文化哲学中的行动者网络理论作为研究视角,对网络化学习及其文化展开了分析、批判与建构三位一体的网络式研究,试图在行动者网络理论的视域下,重新描绘和勾勒出一幅网络化学习的文化图景,力争表达出向往和追求知识民主化的价值诉求,并尝试开拓出一个新的研究领域——“网络化学习的行动者网络理论研究”(Actor-Network Theory of Networked Learning)。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G434/4104 72477946   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G434/4104 72477947   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
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