MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：37
- 题名/责任者:
- 基于通识教育的大学生科学素养的培养/张喆著
- 出版发行项:
- 北京:光明日报出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5112-1066-1/CNY19.80
- 载体形态项:
- 105页;23cm
- 丛编项:
- 高校社科文库
- 个人责任者:
- 张喆 1973- 著
- 学科主题:
- 大学生-科学技术-素质教育-研究
- 中图法分类号:
- G640
- 一般附注:
- 全国教育科学研究“十一五”规划课题 (EIA070279) 成果 复旦大学管理学院学术著作出版资助
- 书目附注:
- 有书目 (第101-105页)
- 提要文摘附注:
- 本书围绕着基于通识教育的大学生科学素养的培养这一主题, 阐述了我国高校学生科学素养的内涵、维度和测量方法, 以及基于通识教育的实现策略, 为大学生科学素养的培养提供理论诠释和实践指导。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G640/140 | 71689281 | - |  密集书库126（2F咨询台委托借阅）
M0030327 |
可借 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅） |
| G640/140 | 71689280 | - | 密集书库126（非可借）
|
非可借 | 密集书库126（非可借） |
| G640/140 | 71689282 | - | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到： 管理书架