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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:34

题名/责任者:
教育哲思:明师之路/姜新著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-308-13918-2/CNY39.00
载体形态项:
299页;24cm
并列正题名:
Philosophical thoughts on education
其它题名:
明师之路
个人责任者:
姜新, 1969- 著
学科主题:
教育工作-研究
中图法分类号:
G4
责任者附注:
姜新 (1969-),男,出生于江苏海门,先后任职于南京船舶雷达研究所、江苏省海门中学,现任浙江省杭州学军中学政治教师。
提要文摘附注:
本书对教育的理念、内容和实践进行了深刻的反思,在现实的教育中理念和内容却常常是脱节的。究其原因,理念缺少细致的分析,因而内容和过程就会流于空洞和形式,所以对理念的细致分析是理念走向内容、走向智慧的关键。过程智慧缺乏主要表现在教学法很多,但课堂缺少核心把握,课堂怎么上、怎么评价完全取决于个人的兴趣和爱好了。所以本书分三篇对此进行了详细的思考和分析。
使用对象附注:
教育工作研究人员及相关读者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G4/800 71935068  - 社会科学第二书库(8F)     可借
G4/800 71935069  - 社会科学第二书库(8F)     可借
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