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题名/责任者:

大学英语课堂协作写作研究/朱茜著

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2019.6

ISBN及定价:

978-7-309-14333-1/CNY38.00

载体形态项:

295页;24cm

个人责任者:

朱茜 著

学科主题:

英语-写作-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.36

提要文摘附注:

本书对大学英语课堂协作写作进行了系统研究，关注三方面问题：协作写作对学习者二语发展的影响、学习者在协作写作过程中形成了哪些互动模式以及互动模式对学习者二语学习（学习机会的产生和二语发展）的影响、学习者的态度和感知及其影响因素。

使用对象附注:

英语专业师生及相关读者。

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