| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:45

题名/责任者:
学术与政治之间的角色困顿/胡金平著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2005.12
ISBN及定价:
7-81101-417-3/CNY28.00
载体形态项:
239页:图表;23cm
并列正题名:
Sociology of Education
丛编项:
社会学视野中的教育丛书
个人责任者:
胡金平
学科主题:
高等学校-教师-社会认知-研究
学科主题:
高等学校-教师-社会态度-研究
学科主题:
高等学校
中图法分类号:
G645.4
书目附注:
本书第227-237页附有书目
提要文摘附注:
本文作者对大学教师不公有作为知识人与政治人社会角色之间的困顿, 而且又加上了与经济人社会角色的冲突, 可见, 大学教师社会角色的紧张并末消除,从某种意义上讲, 它更加剧。如何处理“角色集”中各角色之间的关系,便是本书作者研究和探计的原因。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G645.4/481 71020482   密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0031588     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
G645.4/481 71020480   密集书库126(非可借)     非可借 密集书库126(非可借)
G645.4/481 71020483   密集书库126(非可借)     非可借 密集书库126(非可借)
G645.4/481 71020481   社会科学第二书库(8F)     可借
G645.4/481 71020479   样本书阅览室(密集书库136)     非可借
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架