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题名/责任者:

现象式学习/(芬) 科丝婷·罗卡著 葛昀译

出版发行项:

北京:中信出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5217-3228-3/CNY58.00

载体形态项:

364页;21cm

统一题名:

Phenomenal learning from finland

个人责任者:

罗卡 (Lonka, Kirsti) 著

个人次要责任者:

葛昀 译

学科主题:

学习方法

中图法分类号:

G442

书目附注:

有书目 (第319-356页)

提要文摘附注:

现象式学习（或译为基于现象的学习）是一种强调整体性的学习方法，它综合了来自不同学科的知识，学生们通过协作研究某个现实中的具体现象，其目的不是为了取代科目学习，而是将其置于更广阔的视角之下，发展学生解决问题的能力。本书是全球公认的“现象式学习”第一人，芬兰总统白玫瑰勋章获得者，享誉芬兰的教育创新专家科丝婷·罗卡女士的最新重磅作品。本书中详细介绍了如何开展现象式教学项目，学生如何进行、家长如何引导进行现象式的学习，以及评估标准。

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