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题名/责任者:

学科的境况与大学的遭遇/王建华著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5041-9110-6/CNY52.00

载体形态项:

306页;24cm

个人责任者:

王建华, 1977- 著

学科主题:

高等学校-学科建设-研究-中国

中图法分类号:

G642.3

一般附注:

国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“高校学科建设的理论研究”成果

书目附注:

有书目 (第288-298页) 和索引

提要文摘附注:

本书围绕“知识·学科·大学”这条默会主线，尝试以“知识”和“大学”作为学科的两翼，探讨学科建设的新思维。一方面厘清学科以及学科建设的相关理论，淡化中国特色学科建设的话语体系。另一方面将学科建设本身置于知识和大学的双重视角下，以知识的视角来洞悉学科的境况，以大学的遭遇来揭示我们时代学科及学科建设的制度环境。

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