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题名/责任者:

孩子如何学习:what early learning tells us about the mind/(美) 艾莉森·高普尼克, 安德鲁·梅尔佐夫, 帕特里夏·库尔著 林文韵, 杨田田译

出版发行项:

杭州:浙江人民出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-213-09307-4/CNY69.90

载体形态项:

219页;23cm

统一题名:

Scientist in the crib : what early learning tells us about the mind

丛编项:

天生学习家系列

个人责任者:

高普尼克 (Gopnik, Alison) 著

个人责任者:

梅尔佐夫 (Meltzoff, Andrew N.) 著

个人责任者:

库尔 (Kuhl, Patricia K.) 著

个人次要责任者:

林文韵 译

个人次要责任者:

杨田田 译

学科主题:

婴幼儿心理学-学习心理学

中图法分类号:

B844.12

一般附注:

湛庐CHEERS

出版发行附注:

由作者授权出版

出版发行附注:

本书限中国大陆发行

提要文摘附注:

本书作者运用大量发展心理学的研究证据，揭示了婴幼儿心智发展的过程。全书共7部分，内容包括：古老的问题与年轻的科学、孩子如何理解他人、孩子如何认知事物、孩子如何学习语言、孩子的心智如何运行、孩子的大脑如何工作、科学给出的答案。

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