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题名/责任者:

数学教育学的当代重建/郑毓信著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5760-5018-9 精装/CNY139.00

载体形态项:

509页;24cm

个人责任者:

郑毓信 著

学科主题:

数学教学-教学研究

中图法分类号:

O1

责任者附注:

郑毓信，南京大学哲学系教授，博士生导师。中国自然辩证法研究会数学哲学专业委员会委员，国际数学教育大会（ICME－10）程序委员会委员，美国《数学评论》杂志评论员，中英澳暑期哲学学院中方委员会委员。1965年毕业于江苏师范学院数学系，1981年硕士研究生毕业于南京大学哲学系。长期从事数学哲学、科学哲学、数学教育与科学教育的专门研究。曾多次赴英、美等国与我国港台地区作长期学术访问或合作研究，并先后应邀赴意大利、荷兰、德国等国多所著名大学作专题学术讲演。在国内外学术刊物发表论文330多篇，出版《数学方法论》、《数学文化学》、《西方数学哲学》、《科学哲学十讲》等专著31部，学术成果获省部级奖项7次。1992年起享受政府特殊津贴。并已被列入英国剑桥世界传记中心（IBC）编撰的《世界知识分子名人录》。

提要文摘附注:

本书共分为五章，内容包括：聚焦数学教育目标、数学学习新论、数学教学新论、数学课程新论、数学教师的专业成长。

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