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题名/责任者:

论对等的人:对应生活教育理论视野中的人/李春桥著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5194-7835-3 精装/CNY95.00

载体形态项:

243页;25cm

其它题名:

对应生活教育理论视野中的人

丛编项:

光明社科文库.教育与语言书系

个人责任者:

李春桥 著

学科主题:

教育-中国

中图法分类号:

G52

一般附注:

山东省教育学高峰学科著作出版基金资助 光明版

提要文摘附注:

本书在沿用先前著作中的遮蔽性思维、对应差异思维的基础上, 将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单性概念, 逐一进行了遮蔽性分析与对应改造 ; 具体包括现行教育理论的外显性教育活动论关于人的概念、主观性教育活动论关于人的概念、教育根据论关于人的概念、教育目的论关于人的概念、教育形式论关于人的概念、教育功能论关于人的概念、教师优越论关于人的概念、教育对象论关于人的概念、教育内容论关于人的概念、教育机制论关于人的概念、教育途径论关于人的概念、教育原则论关于人的概念、教育方法论关于人的概念以及教育策略论关于人的概念十四章内容。目的是将现行教育理论关于人的简单性概念, 推进到对应生活教育理论关于人的丰富性或对等性概念, 以便为对应生活教育活动确立出基本的人格追求。

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