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题名/责任者:

挫折教育新论/陈小玲，边和平著

出版发行项:

徐州:中国矿业大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5646-2910-6/CNY32.00

载体形态项:

203页;24cm

个人责任者:

陈小玲 著

个人责任者:

边和平 著

学科主题:

挫折教育-研究

中图法分类号:

G44

提要文摘附注:

本书站在素质教育和培养合格人才的战略高度，针对青少年心理素质脆弱的现状，遵循青少年心理发展特点和教育规律，阐述了挫折的基本理论，分析了青少年挫折反应及其成因，探讨了青少年挫折防卫机制、挫折承受能力、挫折心理疏导，并对美国、英国、德国、日本等西方发达国家青少年挫折教育进行了考察，提出了我国青少年家庭挫折教育和学校挫折教育的内容、方法、路径等。

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