MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:41
- 题名/责任者:
- 未来能力教养:如何帮助孩子赢在不确定的未来/(美) 罗伯塔·米奇尼克·戈林科夫, 凯西·赫胥-帕赛克著 张玮玮译
- 出版发行项:
- 北京:华夏出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5080-9840-1/CNY59.00
- 载体形态项:
- 15, 260页;23cm
- 其它题名:
- 如何帮助孩子赢在不确定的未来
- 个人责任者:
- 戈林科夫 (Golinkoff, Roberta Michnick) 著
- 个人责任者:
- 赫胥-帕赛克 (Hirsh-Pasek, Kathy) 著
- 个人次要责任者:
- 张玮玮 译
- 学科主题:
- 儿童教育-研究
- 中图法分类号:
- G61
- 责任者附注:
- 罗伯塔·戈林科夫, 美国特拉华大学教育学、语言学和认知科学及心理学和脑科学教授。凯西·赫胥-帕赛克, 美国天普大学心理学系研究员, 布鲁金斯学会不错研究员。张玮玮, 清华大学教育研究院博士在读。美国南加州大学教育学硕士。主要研究方向为高等教育、英语言教育等。
- 提要文摘附注:
- 我们都希望孩子能获得成功并发挥他们的潜能。但到底应该怎样定义成功呢? 本书首先探讨了对成功的设想, 以及在21世纪全球化的大环境下我们应该怎样定义成功。在本书中, 作者重新思考了由“学习科学”所启发的校内外教育, 对目前的教育进行了反思, 并指出前进的方向。从全球本土化的角度, 探讨了怎样将全球的科学方法塑造为适应当地教育问题的方法。指出, 为使学生获得成功, 教育体系不仅应强调阅读和计算这样的“硬技能”, 也要重视作为学术成就基础的“软技能”。本书基于儿童发展的最新研究, 总结了六种能力: 合作能力、沟通能力、知识储备、批判性思维、创新能力和自信心。本书的目标是帮助大家摆脱焦虑, 并认识到怎样科学有效地教育孩子。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G61/542 | 72364431 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G61/542 | 72364432 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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