MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:57
- 题名/责任者:
- 教师的专业素养/(美) 贝丝·赫斯特, 金尼·雷丁著 赵家荣译
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-6734-6/CNY32.00
- 载体形态项:
- 116页;23cm
- 并列正题名:
- Professionalism in teaching
- 丛编项:
- 教师成长必读系列/丛书主编刘春琼, 刘婕
- 个人责任者:
- 赫斯特 (Hurst Beth) 著
- 个人责任者:
- 雷丁 (Reding Ginny) 著
- 个人次要责任者:
- 赵家荣 译
- 个人次要责任者:
- 刘春琼 校
- 学科主题:
- 师资培养
- 中图法分类号:
- G650
- 版本附注:
- 译自原书第3版
- 出版发行附注:
- 本书中文简体字版由PEARSON EDUCATION INC.和上海教育出版社有限公司出版
- 责任者附注:
- 贝丝·赫斯特, 美国西南密苏里州立大学教师教育学院教授,主要教授阅读教育方面的研究生课程, 曾任教师任职、退休和提升委员会主席。金尼·雷丁, 中学教师, 有着20多年的教学经验, 任教过小学、初中和高中。赵家荣, 教育心理学博士。毕业于美国康涅狄格大学教育学院, 曾任职于康涅狄格州教育厅, 2011年起任职于南京师范大学教师教育学院。
- 书目附注:
- 有书目 (第110-112页)
- 提要文摘附注:
- 本书是“教师成长必读系列”之一。本书涉及的许多话题似乎是教师们已经知晓的, 如专业型教师具有哪些特点? 如何建立一个专业的课堂环境? 如何充分借助导师制和问责制快速成长? 与人交往时, 如何避免失礼? 怎样培养你作为教师的自信? 怎样和他人进行有效的沟通? 如何有效应对学校政治? 如何面对愤怒的家长? 成为专业人士的途径有哪些? 然而, 这也正是许多新教师有所不足的领域。本书旨在为教师提供实用且具理论基础的方法, 让其在课堂教学中, 在与家长、学校领导和社会公众交往中做到最好, 帮助其成为自己理想中的专业型教师。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G650/442 | 72298791 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G650/442 | 72298792 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到: 管理书架