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题名/责任者:

解构与重塑:高等教育评估的价值取向研究/张继平著

出版发行项:

武汉:华中师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5622-7990-7/CNY49.00

载体形态项:

246页:图;25cm

其它题名:

高等教育评估的价值取向研究

丛编项:

高等教育与社会发展论丛/董泽芳主编

个人责任者:

张继平 1972- 著

学科主题:

高等教育-教育评估-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

一般附注:

国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目 国家出版基金项目

责任者附注:

张继平, 男, 苗族, 1972年生, 湖北来凤人, 三峡大学高等教育研究所副教授、硕士研究生导师。

书目附注:

有书目 (第224-237页)

提要文摘附注:

本书对高等教育评估的价值取向问题进行了系统的、创新性的研究。全书从高等教育质量保证的视角分析了高等教育评估价值取向的内涵, 从国际比较的视角概述了高等教育评估价值取向的发展与演进, 并提炼出和合相应、和协有序、和衷共济、和美交融、和雅共生、和乐融融等价值追求。最后, 在实证分析的基础上, 提出了我国高等教育评估事业和谐发展的对策, 即建立适宜的价值平衡机制与价值平衡战略, 并促进公众参与。

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