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题名/责任者:

指向核心素养的师范生信息化教学能力研究/张琳著

出版发行项:

上海:上海交通大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-313-24021-7/CNY119.00

载体形态项:

338页:图;26cm

并列正题名:

Preparing student teachers for integrating ICT in education: to develop future learner's key competencies

丛编项:

华英文库

个人责任者:

张琳, 1982- 著

学科主题:

高等师范院校-计算机辅助教学-教学研究

中图法分类号:

G658.3

一般附注:

中央高校基本科研业务费项目华东师范大学青年预研究项目(2017FCNU-YYJ049)成果 华东师范大学英语系资助

书目附注:

有书目 (第321-331页) 和索引

提要文摘附注:

本书在研制指向核心素养的师范生信息化教学能力产出结构的基础上，结合国内外已有标准制定了指向核心素养的师范生信息化教学能力的发展目标框架，并从复杂系统的视角出发，分析了基于通用信息化教学课程培养模式、基于教师信息化教学示范模式与多方协同的综合培养模式的合理性、局限性及其适用情境。在此基础上，本书进一步比较、分析并总结了这三种模式在各个层面被证明有效的培养策略，从而提出了指向核心素养的师范生信息化教学能力系统性培养策略。

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