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题名/责任者:

课程：基础、原理和问题/(美)艾伦·奥恩斯坦(Allan Ornstein)，(美)弗朗西斯·P. 亨金斯(Francis P. Hunkins)著 王爱松译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-0814-2/CNY148.00(全2册)

载体形态项:

2册(11,605页);24cm

并列正题名:

Curriculum: foundations, principles, and issues

丛编项:

教育治理与领导力丛书

个人责任者:

(美) 奥恩斯坦 (Ornstein, Allan) 著

个人责任者:

(美) 亨金斯 (Hunkins, Francis P.) 著

个人次要责任者:

王爱松 译

学科主题:

课程-教学研究

中图法分类号:

G423

版本附注:

据Pearson Education, Inc. 2017年出版的原书第7版译出

责任者附注:

艾伦·奥恩斯坦(AllanOrnstein)，美国著名教育学家，纽约大学博士，圣约翰大学教育学终身教授。他是前福布赖特-海耶斯学者，曾担任60多家政府机构和教育机构(包括美国教师联盟、全国中学学科协会、教育考试服务)的顾问。他发表了400多篇论文，出版了50多部著作，其所著的《教育原理》一书已经再版25次，修订了8版。所著的另外两部著作——《教育管理：概念与实践》和《课程论》也多次修订，并分别成为这两个领域的权威著作。

提要文摘附注:

本书重点阐释了课程设计、开发、实施、评估的原理和方法。书中吸取了当前课程领域前沿研究成果，阐释了课程与哲学、社会学、历史学、心理学等的内在联系，重点探讨课程方式方法中人的作用因素。

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