| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:47

题名/责任者:
批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革/荣艳红著
出版发行项:
北京:科学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-03-047009-6/CNY98.00
载体形态项:
261页;24cm
个人责任者:
荣艳红
学科主题:
高等学校-教学改革-中国
中图法分类号:
G649.21
责任者附注:
荣艳红,女,教育学博士。现任职于河北大学教育学院,副教授,硕士生导师。出版学术专著《美国联邦职业技术教育立法制度发展历程研究》和《教育哲学教程》各1部。
书目附注:
有书目 (第250-259页)
提要文摘附注:
在剖析批判性思维能力培养与教学模式改革两者理论关系的基础上,首先回答了究竟哪些类型的教学模式更有利于批判性思维能力培养;其次设计并制定了相应的观察评价量表和评价标准;最后,在选取国家精品课程教学视频作为样本进行观察研究的基础上,对中国本科教学模式的进一步改革提出了针对性的意见和建议。
使用对象附注:
本书可供所有对批判性思维能力培养和高校教学模式改革感兴趣的教师和科研人员参阅,也可供教育管理部门或高校教学评估结构参考。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G649.21/4521 72262507   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G649.21/4521 72262508   社会科学第二书库(8F)     可借 总借还书处(2F)
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架