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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:49

题名/责任者:
汉字认知与汉字学习心理研究/徐彩华著
出版发行项:
北京:知识产权出版社,2010
ISBN及定价:
978-7-80247-932-6/CNY25.00
载体形态项:
307页;21cm
个人责任者:
徐彩华
学科主题:
汉字-对外汉语教学-教学研究
中图法分类号:
H195.3
一般附注:
本书的撰写和出版得到国家社会科学基金的资助
书目附注:
有书目 (第262-274页)
提要文摘附注:
本书以实验研究为基础探索汉字认知特点及外国留学生的汉字学习特点。第一、二章简介学科背景、研究热点、汉语母语心理词典特点。第三、四章探讨外国留学生字形知觉特点,汉字形、音、义学习特点及文本影响因素。第五、六章面向教学实践,对《汉字等级大纲》中的800个甲级字进行学习难度计算,形成汉字学习难度等级字表,总结留学生汉字学习的十个认知特点,提出教学建议。在"汉语热"的国际浪潮中,汉字学习与教学的问题格外引人注目。
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