MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:64
- 题名/责任者:
- 认知功能教学法:理论、设计和程序/邵菁著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-301-32112-6/CNY78.00
- 载体形态项:
- 281页:图;23cm
- 其它题名:
- 理论、设计和程序
- 丛编项:
- 实用对外汉语教学丛书
- 个人责任者:
- 邵菁 著
- 学科主题:
- 汉语-对外汉语教学-教学法
- 中图法分类号:
- H195.3
- 书目附注:
- 有书目 (第272-281页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分为四个部分: “认知功能教学法”的理论基础 ; “认知功能教学法”总体设计 ; “认知功能教学法”的教学实践 ; “认知功能教学法”的实证研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
H195.3/140 | 72414756 | 集贤居(后勤) | 非可借 | 集贤居(后勤) | |
H195.3/140 | 72414755 | 社科书库(3F西、北) | 可借 | 社科书库(3F西、北) |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到: 管理书架