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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:64

题名/责任者:
认知功能教学法:理论、设计和程序/邵菁著
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-301-32112-6/CNY78.00
载体形态项:
281页:图;23cm
其它题名:
理论、设计和程序
丛编项:
实用对外汉语教学丛书
个人责任者:
邵菁
学科主题:
汉语-对外汉语教学-教学法
中图法分类号:
H195.3
书目附注:
有书目 (第272-281页)
提要文摘附注:
本书共分为四个部分: “认知功能教学法”的理论基础 ; “认知功能教学法”总体设计 ; “认知功能教学法”的教学实践 ; “认知功能教学法”的实证研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H195.3/140 72414756   集贤居(后勤)     非可借 集贤居(后勤)
H195.3/140 72414755   社科书库(3F西、北)     可借 社科书库(3F西、北)
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