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题名/责任者:

哈佛大学本科生课程改革研究/张家勇著

出版发行项:

广州:广东教育出版社,2011.04

ISBN及定价:

978-7-5406-8036-7/CNY25.00

载体形态项:

409页;21cm

并列正题名:

Research on undergraduate curriculum evolution of Harvard University

个人责任者:

张家勇 著

团体名称主题:

哈佛大学-课程-教学改革-研究

中图法分类号:

G649.712.8

一般附注:

广东优秀教育专著出版基金资助出版

提要文摘附注:

本书详实地介绍了哈佛大学历次重大课程改革的时代背景、改革过程和改革成果，系统地总结了哈佛大学本科生课程改革的影响因素和主要经验，深化并延伸了相关研究。此外，本书对哈佛大学本科生必修课程、选修课程之外的第三课程进行了专门探讨，重点包括被视作哈佛校园里最佳课程的学生社团、被喻为孕育珍珠的河蚌的住宿制，以及传承学院式生活方式的导师制，是对课程研究的创新。

使用对象附注:

本书适用于教育研究人员

电子资源:

http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2011/06/29/2017093.shtml

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