MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:18
- 题名/责任者:
- 教育扶贫论:机制·体系·方案/袁利平著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-01-026197-3/CNY79.00
- 载体形态项:
- 15, 259页;24cm
- 个人责任者:
- 袁利平 1976- 著
- 学科主题:
- 教育-扶贫-研究-中国
- 中图法分类号:
- G52
- 一般附注:
- 国家社会科学基金项目阶段性成果
- 出版发行附注:
- 陕西师范大学优秀著作出版基金资助出版
- 提要文摘附注:
- 本书从教育扶贫逻辑机制、作用机制、学科机制、政策机制、实践机制和优化机制等层面发掘了教育扶贫的内在机理, 构建了以教育为本原的“五位一体”精准化教育扶贫模型, 阐明了教育扶贫政策的理念蕴含和未来接续, 概括了西北民族地区教育扶贫的实践模式, 多维度提出了教育扶贫机制优化的主要路径, 探索了教育扶贫话语体系构建的核心要义, 并综合运用层次分析法与权重测算法, 构建了教育扶贫评估指标体系及其测算应用, 总结了教育扶贫的中国方案, 阐释了教育扶贫的世界意义, 并澄明了教育扶贫是缓解相对贫困的基本方略, 为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实的基础。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G52/4211 | 72615243 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G52/4211 | 72615244 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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