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题名/责任者:

数字第一代与网络时代的教育/(美)保罗·G. 哈伍德(Paul G. Harwood)，(美)维克多·阿萨尔(Victor Asal)著 贾磊译

出版发行项:

济南:山东人民出版社,2010

ISBN及定价:

978-7-209-05110-1/CNY34.00

载体形态项:

205页;24cm

并列正题名:

Educating the first digital generation

个人责任者:

(美) 哈伍德 (Harwood, Paul G.) 著

个人责任者:

(美) 阿萨尔 (Asal, Victor) 著

个人次要责任者:

贾磊 译

学科主题:

数字技术-影响-教育-研究-美国

中图法分类号:

G571.2

提要文摘附注:

本书作者通过对信息科技(电视、电脑、手机、摄像机、因特网等)在美国基础教育中的应用和影响的调查，通过对美国1981年到1993年间出生者(这部分人被称为数字第一代)的教育经历的访谈，研究分析了信息科技给当代美国课堂教学，以及给学生和教师带来的影响和挑战。

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