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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:21

题名/责任者:
生境伦理的教育道路/唐代兴著
出版发行项:
上海:上海三联书店,2014.5
ISBN及定价:
978-7-5426-4671-2/CNY82.00
载体形态项:
402页;24cm
并列正题名:
Educational way of habitat ethics
丛编项:
生境伦理学;8
个人责任者:
唐代兴
学科主题:
生态伦理学-教育研究
中图法分类号:
B82
一般附注:
四川师范大学“21世纪学术思想创新成果文库”资助项目 湖南师范大学道德文化研究中心, 中国特色社会主义道德文化协同创新中心项目成果
书目附注:
有书目 (第388-393页) 和索引
提要文摘附注:
本著是八卷本《生境伦理学》卷八。第一篇考察当代伦理教育的认知基础: 首先从教育的人类本质入手讨论生境伦理教育的目的和四维认知前提, 然后从生利爱、利害取、群己权界三个方面探讨生境伦理教育的人性基础。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B82/029.2 71946015  - 密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0040074     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
B82/029.2 71946014  - 密集书库126(非可借)     非可借 密集书库126(非可借)
B82/029.2 71946016  - 社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
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