MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:39
- 题名/责任者:
- 孩子如何学习:what early learning tells us about the mind/(美) 艾莉森·高普尼克, 安德鲁·梅尔佐夫, 帕特里夏·库尔著 林文韵, 杨田田译
- 出版发行项:
- 杭州:浙江人民出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-213-09307-4/CNY69.90
- 载体形态项:
- 219页;23cm
- 丛编项:
- 天生学习家系列
- 个人责任者:
- 高普尼克 (Gopnik, Alison) 著
- 个人责任者:
- 梅尔佐夫 (Meltzoff, Andrew N.) 著
- 个人责任者:
- 库尔 (Kuhl, Patricia K.) 著
- 个人次要责任者:
- 林文韵 译
- 个人次要责任者:
- 杨田田 译
- 学科主题:
- 婴幼儿心理学-学习心理学
- 中图法分类号:
- B844.12
- 一般附注:
- 湛庐CHEERS
- 出版发行附注:
- 由作者授权出版
- 出版发行附注:
- 本书限中国大陆发行
- 提要文摘附注:
- 本书作者运用大量发展心理学的研究证据,揭示了婴幼儿心智发展的过程。全书共7部分,内容包括:古老的问题与年轻的科学、孩子如何理解他人、孩子如何认知事物、孩子如何学习语言、孩子的心智如何运行、孩子的大脑如何工作、科学给出的答案。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
B844.12/087 | 72325933 | ![]() |
可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
B844.12/087 | 72325934 | ![]() |
可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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