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题名/责任者:

高校教学中的混合式学习:框架、原则和指导/(加) D. 兰迪·加里森, 诺曼·D. 沃恩著 丁妍, 高亚萍译

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-309-12608-2/CNY35.00

载体形态项:

125页:图;26cm

统一题名:

Blended learning in higher education : framework, principles, and guidelines

丛编项:

复旦高校教师发展译丛

个人责任者:

加里森 (Garrison, D. Randy) 著

个人责任者:

沃恩 (Vaughan, Norman D.) 著

个人次要责任者:

丁妍 译

个人次要责任者:

高亚萍 译

学科主题:

高等教育-教学法-研究

中图法分类号:

G642.41

书目附注:

有书目 (第116-125页)

提要文摘附注:

本书全面考察了混合式学习这一议题，为高等教育界实际应用混合式学习提供了切实可行的途径。阐明了混合式学习如何对接传统的面对面教学，如何将两者整合成最高效的在线学习实践。

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