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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:32

题名/责任者:
损益:团队型五人小组结构化教育教学改革研究/肖邦国著
出版发行项:
武汉:华中科技大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5680-8108-5/CNY48.00
载体形态项:
176页, [1] 页图版:图;24cm
其它题名:
团队型五人小组结构化教育教学改革研究
个人责任者:
肖邦国
学科主题:
基础教育-教育改革-研究-中国
中图法分类号:
G639.21
一般附注:
华中出版
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书从文化继承和创新角度回答“为谁培养人”,从学生两品质三能力的培养方面回答“培养什么人”,从团队型五人小组的建设、结构化教育教学改革、行为评价操作系统的建构和老师转型指南等层面回答“如何培养人”,涵盖了全方位教育、教学、管理、评价的理论、策略与方法。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G639.21/956 60280111   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
G639.21/956 60280112   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
G639.21/956 72478435   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G639.21/956 72478436   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
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