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题名/责任者:

英语二语搭配加工与教学研究/楼捷著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-308-22934-0/CNY65.00

载体形态项:

280页:图;24cm

并列正题名:

Research on the processing and teaching of collocation in ESL

个人责任者:

楼捷 著

学科主题:

英语-教学研究

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目 项目名称：中国英语学习者词汇搭配加工及其主要影响因素研究(项目编号: 19YJC740047) 浙江树人学院省属高校基本科研业务费专项资金项目资助

书目附注:

有书目 (第196-210页) 和索引

提要文摘附注:

本书以中国英语学习者为研究对象，基于现有的应用语言学和心理语言学等理论并结合相关实验对英语二语搭配加工与教学进行调查和分析。研究内容：学习者搭配知识现状和搭配整体加工效应；主要因素对搭配加工的影响；搭配教学的资源、原则和方法；搭配的课堂教学模式。研究发现有助于学界进一步了解二语搭配的加工机制，并为探索符合我国英语学习者特点的、高效的外语教学方法提供借鉴。

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