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题名/责任者:

远程教育与学习型社会/周自波著

出版发行项:

武汉:华中师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5622-7788-0/CNY36.00

载体形态项:

217页:图;24cm

个人责任者:

周自波 著

学科主题:

远程教育-研究

中图法分类号:

G43

责任者附注:

周自波, 男, 湖北孝感人, 1966年出生, 华中师范大学教育学硕士。

书目附注:

有书目 (第211-216页)

提要文摘附注:

远程教育自诞生之日起, 就对学习型社会的构建发挥着积极做作用, 尤其是至20世纪末, 以计算机网络技术为特征的现代现代远程教育的兴起, 为人类随时随地进行学习提供了物质条件, 现代远程教育逐渐成为终身教育体系的重要组成部分。本书是作者从事远程教育工作十五年以来对现代远程教育的理论思考和实践探索, 内容涵盖远程教育的理论体系、学习型社会建设、学科特点、学习环境、教学设计、技术支持、教师队伍、质量保证与评价、经济学特征等, 最后是现代远程教育在实现基础教育均衡发展方面的具体应用。作者力图详尽阐述远程教育的方方面面, 但事实上不可能囊括现代远程教育的全貌。

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