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题名/责任者:

核心素养研究/主编钟启泉, 崔允漷

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5675-7450-2/CNY45.00

载体形态项:

212页:图;26cm

个人责任者:

钟启泉 主编

个人责任者:

崔允漷 主编

学科主题:

学校教育-研究

中图法分类号:

G4

责任者附注:

钟启泉, 华东师范大学终身教授、博士生导师、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长。崔允漷, 华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

“核心素养”旨在勾画新时代新型人才的形象, 规约学校教育活动的方向、内容与方法。基于核心素养的课程发展意味着, 无论是课程开发者抑或一线教师都需要在“核心素养--课程标准 (学科素养/跨学科素养)--单元设计--学习评价”这一连串环环相扣的链环中聚焦核心素养展开运作。本书将以“核心素养”界定的世界趋势及我国“新课程改革”实施中产生的若干盲点, 探讨基于核心素养的课程发展直面的挑战与课题。

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