| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:西文图书 浏览次数:78

题名/责任者:
Using cognitive and affective metrics in educational simulations and games : applications in school and workplace contexts / edited by Harold F. O'Neil, Eva L. Baker, Ray S. Perez, Stephen E. Watson.
出版发行项:
London : Routledge, 2021.
ISBN:
9780367243821:
载体形态项:
244 pages : illustrations (black and white) ; 23 cm.
其他载体形态:
ebook version : 9781000390094.
丛编说明:
Routledge research in digital education and educational technology
附加个人名称:
O'Neil, Harold F., 1943- editor.
附加个人名称:
Baker, Eva L., editor.
附加个人名称:
Perez, Ray S., editor.
附加个人名称:
Watson, Stephen E., editor.
论题主题:
Educational games.
论题主题:
Education-Simulation methods.
论题主题:
Cognitive learning.
论题主题:
Educational tests and measurements.
中图法分类号:
G40
书目附注:
Includes bibliographical references and index.
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/BO1 40044894   外文书库(外文原版)(11F)     非可借 外文书库(外文原版)(11F)
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架