MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：40
- 题名/责任者:
- 面向信息化的教师专业发展:行动学习的实践视角/顾小清著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-5041-3224-1/CNY32.30
- 载体形态项:
- 325页;24cm
- 丛编项:
- 信息化教育丛书
- 个人责任者:
- 顾小清 著
- 学科主题:
- 师资培训-研究-中小学
- 学科主题:
- 师资培训
- 中图法分类号:
- G635.12
- 一般附注:
- “十五”国家重点图书出版规划项目全国教育科学“十五”规划国家重点课题上“教育信息化理论与实践模式”和华东师范大学国家“211”项目资助
- 提要文摘附注:
- 本书探讨了从教师专业化的标准到具体实施的一整套方案，并进行了实际的项目实施。对面向信息化的教师专业发展的逻辑起点、要求与标准、现状与阻碍、对策与支持，以及作为实践探索的行动学习方案进行了论述。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G635.12/793 | 71074835 |  临安密4(信息工程学院)(不可借)
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非可借 | 临安密4(信息工程学院)(不可借) | |
| G635.12/793 | 71074836 | 临安密4(信息工程学院)(不可借)
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非可借 | 临安密4(信息工程学院)(不可借) | |
| G635.12/793 | 71074834 | 文一密集（批次1）（非可借）
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非可借 | ||
| G635.12/793 | 71187223 | - | 文一密集（批次1）（非可借）
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非可借 | |
| G635.12/793 | 71187224 | - | 文一密集（批次1）（非可借）
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非可借 | |
| G635.12/793 | 71187225 | - | 密集书库126（2F咨询台委托借阅）
M0029587 |
可借 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅） |
| G635.12/793 | 71187226 | - | 社会科学第二书库（8F）
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可借 | |
| G635.12/793 | 71074833 | 样本书阅览室（密集书库136）
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非可借 |
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