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题名/责任者:

孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程:behavior management strategies and a curriculum for intensive behavioral treatment of autism/(美) 罗恩·利夫, 约翰·麦克伊钦主编 蔡飞译

出版发行项:

北京:华夏出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5080-9852-4/CNY68.00

载体形态项:

307页;26cm

统一题名:

Work in progress : behavior management strategies and a curriculum for intensive behavioral treatment of autism

个人责任者:

利夫 (Leaf, Ron) 主编

个人责任者:

麦克伊钦 (McEachin, John) 主编

个人次要责任者:

蔡飞 译

学科主题:

孤独症-儿童教育-特殊教育-行为控制

中图法分类号:

G766

责任者附注:

罗恩·利夫, 临床心理学家, 拥有超过40年治疗孤独症的临床经验。约翰·麦克伊钦, 临床心理学家, 拥有超过40年治疗孤独症及其他发展性障碍的临床经验。蔡飞, 教育学博士, 教授, 徐州幼儿师范高等专科学校校长, 教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会 (2019-2022年) 副主任委员。

提要文摘附注:

本书详细地介绍了应用行为分析的基本原理和程序, 并在总结应用行为分析方法的基础上提供了具体的行为训练课程和教学案例, 每一个课程和案例都有详尽和可操作的行动指南, 极具实用价值。本书具有广泛的适用性。既适用于孤独症儿童的康复训练, 也适用于其他发展性障碍儿童的康复训练; 既适用于正式的结构化行为训练, 也适用于较为生活化的行为训练。

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