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题名/责任者:

高等学校入学机会公平研究/夏雪著

出版发行项:

北京:人民出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-01-024211-8/CNY72.00

载体形态项:

193页;24cm

并列正题名:

Study of equity of higher education enrollment opportunity

丛编项:

国家社科基金丛书.其他

个人责任者:

夏雪 (女) 著

学科主题:

高等学校-教育制度-研究-中国

中图法分类号:

G649.22

书目附注:

有书目 (第174-191页)

提要文摘附注:

本书以多学科视角下的公平观和教育公平理论为基础，基于教育公平是具有层次性的公平，使用“高等学校入学机会公平机制及预测课题组”和“中国综合社会调查(CGSS)”数据分析了我国高等学校入学机会在学业成绩、高校类型、招生计划、城乡差别等方面的公平性水平。在此基础上分析了入学机会公平认识、效率优先理念、差序社会结构等因素对高等学校入学机会公平的影响，继而提出高等学校入学机会公平的实现路径。

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