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题名/责任者:

规准与创新:大学生学习成果评价探究/彭湃著

出版发行项:

武汉:华中师范大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5622-8453-6/CNY56.00

载体形态项:

241页:图;25cm

其它题名:

大学生学习成果评价探究

丛编项:

高等教育与社会发展论丛/董泽芳主编

个人责任者:

彭湃 著

学科主题:

高等教育-教育评估-研究

中图法分类号:

G642.0

一般附注:

国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目 国家出版基金项目

责任者附注:

彭湃, 安徽六安人。华中科技大学教育科学研究院副教授, 博士生导师。

书目附注:

有书目 (第191-205页) 和索引

提要文摘附注:

本书旨在从理论和实践两个方面, 对高等教育学习成果评价进行分析, 并以具体案例阐释如何评价学生的学习成果。本书内容主要有: 学习成果评价的理论探讨, 包括学习成果的概念、层次性以及评价体系构成; 课程标准在学习成果评价中的意义、价值, 以及国家课程标准的建设路径; 高阶学习的评价及其案例分析; 创新思维的评价及其案例分析; 工程教育学习成果评价及其案例分析; 我国高等教育学习成果评价的现状及问题; 国际高等教育学习成果评价的趋势及启示。

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