杭州电子科技大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

国际素养教师读本/《国际素养教师读本》编写组编

出版发行项:

杭州:浙江教育出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5536-8821-3/CNY30.00

载体形态项:

139页:图;24cm

并列正题名:

International attainment teacher's book

团体责任者:

《国际素养教师读本》编写组 编

学科主题:

国际教育-师资培养-研究

中图法分类号:

G51

提要文摘附注:

本书共分为五大章节: 第一章, 国际社会认知, 重点介绍国际组织、涉外礼仪及民风民俗; 第二章, 国际教育前沿, 介绍了核心素养、项目学习、STEM教育、可汗学院及地平线报告; 第三章, 国际教育项目, 分别介绍了国际学生评估项目 (PISA)、国际数学和科学测评研究 (TIMSS)、教师教学国际调查 (TALIS) 教育等; 第四章, 国外教育印象, 主要介绍出国考察、进修的部分教师在教育相对发达的美国、芬兰、德国、英国、澳大利亚及日本五个国家的经历与体会; 第五章, 中国教育走向世界, 主要介绍了“一带一路”、孔子学院、中国教育输出海外等项目。

豆瓣简介：