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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:27

题名/责任者:
数据驱动的在线协作学习交互分析:模型、工具与实践/李艳燕著
出版发行项:
北京:电子工业出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-121-46438-6/CNY69.80
载体形态项:
186页;24cm
并列正题名:
Interactive analysis of data driven online collaborative learning:models, tools, and practices
个人责任者:
李艳燕 (女) 著
学科主题:
机器学习-高等学校-教材
中图法分类号:
TP181
相关题名附注:
封面英文题名:Interactive analysis of data driven online collaborative learning: models, tools, and practices
提要文摘附注:
本书梳理了学习分析的研究现状,阐释了协作学习的理论基础与研究热点,构建了在线协作学习分析模型——KBS模型,设计了面向学习者和教师的群体感知工具,分别从学习者和教师视角分析了群体感知工具对学习者学习和教师教学的支持与指导,探讨了社会调节学习在协作学习中的发生机制,展望了在线协作学习交互分析的发展趋势,为研究者刻画了协作学习分析领域的最新理论模型与研究进展。
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TP181/4544 72551331   自然书库(3F东)     可借 自然书库(3F东)
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