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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:48

题名/责任者:
外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究/肖奚强等著
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-04-017919-4/CNY58.00
载体形态项:
363页:图;26cm
个人责任者:
肖奚强
学科主题:
汉语-句法-对外汉语教学-教学研究
中图法分类号:
H195.3
一般附注:
国家社会科学基金项目(项目编号:06BYY024) 南京师范大学211工程三期重点学科建设项目
提要文摘附注:
本书利用中介语理论、偏误分析方法和语言习得理论,在外国学生汉语中介语偏误信息语料库的支持下,通过统计分析,对比不同水平学生的正误用例,对比中介语和汉语母语者的使用情况,对现代汉语21个句式的习得状况进行了定量分析,得出其习得难度与顺序,并提出了教学分级和排序的建议。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
H195.3/921 71587418  - 国际教育学院(11F)     可借
H195.3/921 71587419  - 国际教育学院(11F)     可借
H195.3/921 71587420  - 国际教育学院(11F)     可借
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