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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:28

题名/责任者:
教师专业发展/饶从满, 杨秀玉, 邓涛著 东北师范大学网络教育学院组编
出版发行项:
长春:东北师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5602-4299-5/CNY26.00
载体形态项:
272页:图;23cm
丛编项:
东北师范大学网络教育学院学历教育系列教材
个人责任者:
饶从满
个人责任者:
杨秀玉
个人责任者:
邓涛
团体次要责任者:
东北师范大学 网络教育学院 组编
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书主要内容包括: 教师角色; 教师专业化与教师专业发展; 教师专业发展的规律; 初任教师的成长; 反思——在与同事的对话中发展; 教学相长——在与学生的对话中共进; 教育教学研究——在理论与实践的衔接中寻求发展; 教师评价——促进教师专业发展的机制。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.2/283 60206380   临安密3(信息工程学院)(不可借)     非可借 临安密3(信息工程学院)(不可借)
G451.2/283 60206381   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
G451.2/283 60206382   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
G451.2/283 60206383   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
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