MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:28
- 题名/责任者:
- 英语学习者写作中的语言概括能力研究/刘东虹著
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-307-15100-0/CNY36.00
- 载体形态项:
- 296页:图;24cm
- 个人责任者:
- 刘东虹 (女) 著
- 学科主题:
- 英语-写作-研究
- 中图法分类号:
- H315
- 一般附注:
- 国家社会科学基金项目“中国学生英语写作中语言概括能力研究”最终结果
- 书目附注:
- 有书目 (第277-296页)
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括两个方面:文本分析篇和实验研究篇。作者采用自然发生类书面语料,收集了限时与非限时条件下的“限制型话题”和“开放型话题”作文。最后选出600篇,用于本书中概括性语言的分析。制定了主题句、论点句和结题句概括力的衡量标准。并采用定量分析和定性分析相结合的方法,对四种概括性语言进行了研究。实验研究以“社会文化理论”为基础,探索了写作中“知识转化”层面的三种调解方法,用于概括性语言的教学研究。分别为“概念模式法”、“体裁分析法”、“重新表述法”。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
H315/0451 | 72024229 | - | ![]() |
可借 |
H315/0451 | 72024230 | - | ![]() |
可借 |
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