MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:47
- 题名/责任者:
- 用认知语言学提高语言教学效率/Sabine De Knop, Frank Boers, Antoon De Rycker编
- 出版发行项:
- 上海:上海外语教育出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5446-4425-9/CNY85.00
- 载体形态项:
- 11, 388页;23cm
- 丛编项:
- 德古意特认知语言学应用丛书
- 个人责任者:
- 克诺普 (Knop, Sabine De) 编
- 个人责任者:
- 博尔斯 (Boers, Frank) 编
- 个人责任者:
- 瑞克尔 (Rycker, (Antoon De) 编
- 学科主题:
- 认知语言学-应用-语言教学-英文
- 中图法分类号:
- H09
- 出版发行附注:
- 由德古意特出版社授权出版 本书限中国大陆发行
- 责任者附注:
- 责任者Knop规范汉译姓: 克诺普; 责任者Boers规范汉译姓: 博尔斯; 责任者Rycker规范汉译姓: 瑞克尔
- 书目附注:
- 有书目和索引
- 提要文摘附注:
- 本书分三大部分,通过一些实例如课堂教学等,详细探讨了如何将认知语言学的研究应用到提高语言教学效率中,展现了近年来围绕教学法展开的认知语言学研究的前沿成果。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
H09/4381 | 72373022 | 社科书库(3F西、北) | 可借 | 社科书库(3F西、北) | |
H09/4381 | 72373023 | 社科书库(3F西、北) | 可借 | 社科书库(3F西、北) |
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