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题名/责任者:

芬兰道路:世界可以从芬兰教育改革中学到什么/(芬) 帕斯·萨尔伯格著 鲍方越译

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5444-9844-9/CNY65.00

载体形态项:

233页:图;24cm

并列正题名:

Finnish lessons 2.0:what can the world learn from educational change in Finland?

其它题名:

世界可以从芬兰教育改革中学到什么

个人责任者:

萨尔伯格 (Sahlberg, Pasi) 著

个人次要责任者:

鲍方越 译

学科主题:

教育改革-研究-芬兰

中图法分类号:

G553.11

版本附注:

据原书第2版译出

相关题名附注:

英文题名中"eduational"错误, 应为"educational",

书目附注:

有书目 (第217-229页)

提要文摘附注:

本书介绍了世界闻名的芬兰教育体系。作者从芬兰的教育改革历程谈起，指出了“芬兰悖论”对教育系统的影响，认为芬兰教育系统的优质有赖于芬兰的社会历史情境与发展。书中重点论述了芬兰教师教育，探讨了教师的选拔、职前职后教育。

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