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题名/责任者:

语言教学材料的真实性设计/(爱尔兰)Freda Mishan著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2022.12

ISBN及定价:

978-7-5213-4004-4/CNY105.90

载体形态项:

15,397页;24cm

并列正题名:

Designing authenticity into language learning materials

丛编项:

外语教材研究丛书

个人责任者:

(爱尔兰) 米山 (Mishan, Freda) 著

学科主题:

外语教学-教学研究-英文

中图法分类号:

H09

提要文摘附注:

本书共11章，分两部分。第一部分阐释“真实性”的定义，借助二语习得相关研究说明“真实文本”对语言学习的重要作用，并提出真实文本使用的核心教学理论基础以及“真实任务”的设计框架。第二部分探讨如何在教学中使用文学、报纸、广播媒体、电影、歌曲、广告和信息通信技术等七种文化产品的真实文本，并重点介绍每种文本的优势、适合的任务类型以及资源获取渠道。

使用对象附注:

本书适用于外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生

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