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题名/责任者:

当代中国大学教师学术人格研究/刘晨光著

出版发行项:

上海:上海三联书店,2018

ISBN及定价:

978-7-5426-6179-1/CNY48.00

载体形态项:

177页;22cm

并列正题名:

Study on the academic personality of contemporary Chinese university teachers

个人责任者:

刘晨光 (1975-) 著

学科主题:

高等学校-教师-学术研究-道德规范-研究-中国

中图法分类号:

G644

一般附注:

2016年度安徽省高校人文社会科学重点研究项目“当代大学教师学术品格培养策略研究”的研究成果

提要文摘附注:

本书主要目标就是阐明学术人格的基本规定和价值，分析当代中国大学教师学术人格的状况，针对当代中国大学教师学术人格存在的问题，探寻当代中国大学教师学术人格提升的实现路径。

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