MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 数字时代的混合学习:在线临场感理论框架/吴祥恩著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-1471-4/CNY75.00
- 载体形态项:
- 203页:图;24cm
- 其它题名:
- 在线临场感理论框架
- 个人责任者:
- 吴祥恩 著
- 学科主题:
- 网络教育-研究
- 中图法分类号:
- G434
- 一般附注:
- 2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“网络学习空间在线临场感模型建构及应用研究”(项目批准号: 19YJC880095)资助
- 书目附注:
- 有书目 (第192-200页)
- 提要文摘附注:
- 本书通过回顾20余年来网络学习空间的技术发展，利用教学、社会、情感、学习、认知五种临场感形式，设计在线临场感理论框架及其实施路径，将其作为数字时代的混合学习教学法，为在线教育或混合学习研究提供新视角。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G434/636 | 60278965 |  临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
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可借 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) | |
| G434/636 | 60278966 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
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可借 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) |
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