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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:53

题名/责任者:
中国智慧教育发展报告.2022.迈向智慧教育的中国教育数字化转型/中国教育科学研究院著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5191-3364-1/CNY69.00
载体形态项:
174页:图;30cm
并列正题名:
Report on China smart education.2022.Digital transformation of Chinese education towards smart education
其它题名:
迈向智慧教育的中国教育数字化转型
团体责任者:
中国教育科学研究院
学科主题:
教育工作-信息化-研究报告-中国-2022
中图法分类号:
G43
相关题名附注:
英文并列题名取自封面
提要文摘附注:
本书内容以智慧教育内涵阐释为主线,从环境、教学、治理、人才四维度提出16个具体特征,总结中国智慧教育发展经验,向世界发出未来应重点关注的七个议题和五项倡议。进一步,本书立足“智慧教育发展处于起步阶段”的客观实际,探索建立了由4个一级维度、12个二级维度构成的评价指标体系,尝试对中国智慧教育发展水平进行量化评估,并分领域形成了基础教育、职业教育、高等教育3个分报告,为有效推进智慧教育提供参考。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G43/564 72537177   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G43/564 72537178   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G43/564 72537179   社会科学第二书库(8F)     借出-应还日期:2025-04-24 现代技术部(1F)
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