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题名/责任者:

用认知语言学提高语言教学效率/萨比纳·德·克诺普,弗兰克·博尔斯,安东·德·瑞克尔编

出版发行项:

上海:上海外语教育出版社,2018.5

ISBN及定价:

978-7-5446-4425-9/CNY85.00

载体形态项:

199页;26cm

丛编项:

德古意特认知语言学应用丛书

个人责任者:

克诺普 编

个人责任者:

博尔斯 编

个人责任者:

瑞克尔 编

学科主题:

认知语言学-应用-语言教学-英文

中图法分类号:

H0

提要文摘附注:

丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学应用研究的前沿成果。本书分三大部分，通过一些实例如课堂教学等，详细探讨了如何将认知语言学的研究应用到提高语言教学效率中，展现了近年来围绕教学法展开的认知语言学研究的前沿成果。

使用对象附注:

认知语言学、语言教学研究者、专业师生、从业者及相关读者。

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