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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:55

题名/责任者:
学习 研究 创新:成都市校本研修的行动与探索/编委张强 ... [等]
出版发行项:
成都:四川大学出版社,2012.9
ISBN及定价:
978-7-5614-6135-8/CNY38.00
载体形态项:
258页:图;24cm
其它题名:
成都市校本研修的行动与探索
个人责任者:
张强
团体次要责任者:
成都市教育局
学科主题:
教学研究-中小学-文集
中图法分类号:
G632.0
题名责任附注:
封面责任方式题: 成都市教育局编
提要文摘附注:
本书分为“规范与引领”、“践行与进展”、“收获与感悟”三篇, 收录了《校本研修的实践与探索》、《构建学校高效运行的校本研修组织》、《以课题研究为突破点的校本研修与教师成长》等文章。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632.0/110 71980016  - 社会科学第二书库(8F)     可借
G632.0/110 71980017  - 社会科学第二书库(8F)     可借
G632.0/110 71980018  - 社会科学第二书库(8F)     可借
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