杭州电子科技大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

语言行为方法:如何教育孤独症和相关障碍儿童/(美) 玛丽·林奇·巴伯拉, 特蕾西·拉斯穆森著 美国展望教育中心译

出版发行项:

北京:华夏出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5080-9964-4/CNY49.00

载体形态项:

160页:图;26cm

统一题名:

Verbal behavior approach : how to teach children with autism and related disorders

其它题名:

如何教育孤独症和相关障碍儿童

个人责任者:

巴伯拉 (Barbera, Mary Lynch) 著

个人责任者:

拉斯穆森 (Rasmussen, Tracy) 著

团体次要责任者:

美国展望教育中心 译

学科主题:

孤独症-儿童教育-特殊教育

中图法分类号:

G766

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书作者以认证行为分析师和孤独症儿童母亲的双重身份，对语言行为方法及其应用进行了阐释，将养育孤独症儿子的真实经历娓娓道来。书中针对如何帮助特殊儿童发展良好的语言和表达技能，提供了大量的信息，并阐述了如何教会无口语的儿童使用手语。

豆瓣简介：